Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Физическая реабилитация и коррекция психофизического статуса школьников с нарушениями слуха средствами оздоровительной аэробики: учебно-методическое пособие / Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина; составители: Я.В. Платонова, В.И. Сютина. — Тамбов: Издательский дом "Державинский", 2019 — 1 файл (2,2 Мб). — Режим доступа: для авторизир. пользователей. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/elib549.pdf>.Дата создания записи: 15.01.2020 Тематика: Физическая культура и спорт; Теория и методика физического воспитания; Гимнастика; Адаптивная физическая культура; Инвалиды по слуху; Оздоровительная аэробика; Труды преподавателей ТГУ; Учебные пособия; ЭБ ТГУ ББК: 75.110я73; 75.656.6я73 Коллекции: Учебная литература Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Локальная сеть ФБ ТГУ | МО | |||||
Интернет | МО | |||||
Интернет | Читатели | |||||
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Введение
- 1. Теоретические и методологические аспекты социальной реабилитации и интеграции инвалидов
- 1.1. Содержание понятий «инвалидность» и «инвалид»
- 1.2. Социальная реабилитация и интеграция инвалидов в общество
- 1.3 Адаптивная физическая культура в системе комплексной реабилитации и интеграции инвалидов
- 1.4. Двигательные, функциональные и психо-эмоциональные особенности глухих и слабослышащих школьников как педагогическая проблема
- 2. Организационно-методические особенности проведения занятий оздоровительной аэробикой со слабослышащими школьниками
- 2.1 Значение и задачи оздоровительной аэробики в коррекционном образовательном учреждении
- 2.2 Принципы оздоровительной аэробики со слабослышащими школьниками
- 2.3 Базовые элементы аэробики
- 2.4 Особенности музыкального сопровождения занятий
- 2.5 Организационные формы проведения занятий оздоровительной аэробикой со слабослышащими школьниками
- 2.6 Структура и содержание занятия оздоровительной аэробикой
- 2.7 Обучение элементам оздоровительной (базовой) аэробики
- Задания для самостоятельной работы
- Список рекомендуемой литературы
Статистика использования
Количество обращений: 10
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |