| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Базовые виды двигательной деятельности: подвижные игры: учебно-методическое пособие для учащихся 10-11-х профильных классов (оборонно-спортивный профиль) / Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина; авторы-составители: В.Б. Болдырева, М.В. Кузьменко, С.В. Дюкова. — Тамбов: Издательский дом "Державинский", 2019 — 1 файл (2,4 Мб). — Режим доступа: для авторизир. пользователей. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/elib552.pdf>.Дата создания записи: 03.02.2020 Тематика: Физическая культура и спорт; Спортивные игры; Подвижные игры; Учебные пособия; ЭБ ТГУ; Труды преподавателей ТГУ ББК: 75.5я72 Коллекции: Учебная литература Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Введение
- 1. Значение игры
- 2. Понятие об игровой деятельности
- 3. Классификация подвижных игр
- 4. Педагогические основы применения подвижных игр на учебных занятиях
- 5. Оздоровительные задачи подвижных игр
- 6. Образовательные задачи подвижных игр
- 7. Воспитательные задачи подвижных игр
- 8. Подготовка к проведению игры
- 9. Подготовка площадки для игры
- 10. Подготовка инвентаря для подвижных игр
- 11. Предварительный анализ игры
- 12. Руководство игрой
- 13. Размещение играющих и место руководителя при объяснении игры
- 14. Объяснение игры
- 15. Выделение водящих
- 16. Распределение на команды
- 17. Выбор капитанов команд
- 18. Выделение помощников
- 19. Наблюдение за процессом игры и поведением играющих
- 20. Судейство
- 21. Дозировка нагрузки в процессе игры
- 22. Окончание игры
- 23. Подведение итогов игры
- 24. Обсуждение игры
- 25. Методика проведения подвижных игр в 10-11 классах
- 26. Примерные подвижные игры для учащихся 10-11 классов
- «Кто подходил»
- «Космонавты»
- «Караси и щука»
- «Белые медведи»
- «Совушка»
- «Два Мороза»
- «Волк во рву»
- «Мяч на полу»
- «Бег сороконожки»
- «Бездомный заяц»
- «Мы веселые ребята»
- «Борьба за мяч»
- «Выталкивание из круга»
- «Передача мячей в колоннах»
- «Гуси-лебеди»
- «Команда быстроногих»
- «Эстафета зверей»
- «Вызов номеров»
- «Лиса и куры»
- «Кто дальше бросит?»
- «Метко в цель»
- «Шишки, желуди, орехи»
- «Альпинисты»
- «Не давай мяча водящему»
- «Прыжки по полоскам»
- «Городки»
- «Кто обгонит?»
- «Попади в мяч»
- «Часовые и разведчики»
- «Охотники и утки»
- «Эстафета с лазаньем и перелезанием»
- «Эстафета с элементами равновесия»
- «Эстафета на полосе препятствий»
- «Тяни в круг»
- «Перетягивание через черту»
- «Сильные и ловкие»
- «Петушиный бой»
- «Вызов»
- «Наступление»
- «Бег за флажками»
- «Перебежка с выручкой»
- «Погоня»
- «Старт после броска»
- «Охрана перебежек»
- «Встречная эстафета с бегом»
- «День и ночь»
- «Эстафета по кругу»
- «Попрыгунчики – воробушки»
- «Удочка» (простая и командная)
- «Угадай, чей голосок»
- «Кошки – мышки»
- «Салки обыкновенные»
- «Салки – давай руку»
- «Стой!»
- «Пустое место»
- «Мышеловка»
- «У медведя во бору»
- «Веревочка под ногами»
- «Пятнашки маршем»
- «Прыгуны и пятнашки»
- «Снайперы»
- «Защищай товарища»
- «Ящерица»
- «Перестрелка»
- «Ловкие и меткие»
- «Слон»
- «Перетягивание каната»
- «Подвижная цель»
- «Кто сильнее?»
- «Колесо»
- «Большая эстафета по кругу»
- «Бег командами»
- «Сумей догнать»
- «Кто быстрее?»
- «Эстафета с палками и прыжками»
- «Челнок»
- «Эстафета с чехардой»
- «Двумя мячами через сетку»
- «Шагай вперед!»
- «Эстафета с ведением и броском мяча в корзину»
- «Мяч среднему»
- «Мяч капитану»
- «Пятнадцать передач»
- «Перехват мяча»
- «Рывок за мячом»
- «Гонка с выбыванием»
- «Сумей догнать»
- «Перемена мест»
- «Кто выше?»
- «Баскетбол с надувным мячом»
- «Борьба за палку»
- «Подвижный ринг»
- «Бег пингвинов»
- «Карусель»
- «Наперегонки с мячом»
- «Нападают пятерки»
- «По наземной мишени»
- «Перестрелбол»
- «Волейбол с выбыванием»
- «Пробей стенку»
- «Ногой и головой через сетку»
- «Пионербол»
- «Летучий мяч» (пасовка волейболистов)
- «Защита укрепления»
- «Заяц без логова»
- «Зайцы в огороде»
- «Прыжок за прыжком»
- «По кирпичикам»
- «Гонка мячей по кругу»
- «Бой петухов»
- «Класс, смирно!»
- «Борьба в квадратах»
- «Встречная эстафета с преодолением препятствий»
- «Город за городом»
- «Переправа»
- «Эстафета с элементами баскетбола»
- «Преследователи»
- «Лапта волейболистов»
- «Прыгуны»
- «Защита ворот»
- «Мяч соседу»
- «К своим флажкам»
- «Конники-спортсмены»
- «Через кочки и пенечки»
- «12 палочек»
- «У ребят порядок строгий»
- «Море волнуется раз»
- «Третий лишний»
- «Невод»
- «Ловкая подача»
- «Салки маршем»
- «Поезд» (подвижная игра на снегу)
- «Передал – садись»
- «Круговая лапта»
- «Ножной мяч в кругу»
- «Передай мяч»
- «Обгони мяч»
- «Салка и мяч»
- «Три движения»
- «Успей занять место»
- «Падающая палка»
- «Пятнашки»
- «Залетный мяч»
- «Сбей мячик»
- «Меткий футболист»
- «Точный расчет»
- «Точные броски»
- «Успей проскочить»
- «Землемеры»
- «Кто уйдет дальше?»
- «Вернись в круг»
- «Метание в корзину»
- «Остаться в круге»
- «Быстрее перенести»
- «Через скакалку втроем»
- 27. Зачетные требования для проведения занятий по предмету «Базовые виды двигательной деятельности» для учеников 10-11-х университетских профильных классов (оборонно-спортивный профиль)
- Заключение
- Список использованных источников
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 12
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |