| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Дронова, О. А. Коммуникация по-русски: учебно-методическое пособие / О. А. Дронова; Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина. — Тамбов: Издательский дом "Державинский", 2020 — 1 файл (26 Мб). — Режим доступа: для авторизир. пользователей. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/elib629.pdf>.Дата создания записи: 08.12.2020 Тематика: Языкознание; Русский язык; Русский язык как иностранный; Учебные пособия для иностранных студентов; Труды преподавателей ТГУ; ЭБ ТГУ ББК: 81.411.2я76 Коллекции: Учебная литература Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ПРЕДИСЛОВИЕ
- ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ. Русский алфавит, правила чтения и фонетика
- МОДУЛЬ 1. Всё обо мне
- 1. А. Привет! Рад познако́миться!
- 1. Б. О́н, она́ или оно́? Род имё́н существи́тельных
- 1. В. У меня́ есть семья́
- 1. Г. Чей это шарф? – Это мой шарф
- 1. Д. Профе́ссии
- 1. Е. Это твой стул? – Нет, её Притяжательные местоимения
- 1. Ж. Cко́лько тебе́ лет?
- 1. K. Изве́стные лю́ди в Росси́и
- 1. Л. Какой у тебя телефо́н?
- 1. М. Отку́да Вы?
- 1. Н. Вы говори́те по-ру́сски?
- 1. О. Рассказ о себе
- 1. П. Ко́ротко и я́сно
- МОДУЛЬ 2. Я живу в Тамбове
- 2. А. Где Вы живё́те? Где Вы рабо́таете? Глаголы «жить» и «работать». Предложный падеж имён существительных в значении места. Предлоги «в» и «на»
- 2. Б. Комната – комнаты Множественное число имён существительных
- 2. В. Адреса́ в Тамбо́ве
- 2. Г. Како́е краси́вое зда́ние! Имя прилага́тельное.
- 2. Д. Москва. Санкт-Петербург. Тамбов.
- 2. Е. Извините, а где здесь банк?
- 2. Ж. Го́род и дере́вня Родительный падеж в отрицательных конструкциях
- 2. З. Кака́я пого́да сего́дня?
- 2. И. Монолог по теме
- 2. К. Коротко и ясно
- МОДУЛЬ 3. Мой рабо́чий день и свобо́дное вре́мя
- 3. А. Что я люблю́? Вини́тельный паде́ж неодушевлё́нных существи́тельных
- 3. Б. Мы учимся в Тамбове. Мы изуча́ем медици́ну Глаголы учи́ться – учи́ть – изуча́ть.
- 3. В. Ско́лько вре́мени?
- 3. Д. Расписа́ние студе́нта Глаго́лы пе́рвого спряже́ния
- 3. Е. Хоро́ший студе́нт слу́шает внима́тельно Прилагательные и наречия
- 3. Ж. Мой обы́чный день Глаго́лы идти́ и е́хать. Вини́тельный паде́ж для обозначе́ния це́ли движе́ния
- 3. З. Моноло́г по теме
- 3.И. Как ты провёл выходны́е? Прошедшее время глагола
- 3. К. Коротко и ясно
- МОДУЛЬ 4. Дава́й пойдё́м в рестора́н!
- 4. А. Еда и напи́тки Винительный падеж прилагательных
- 4. Б. Ру́сская ку́хня Творительный падеж имен существительных
- 4. В. Меню́ Глагол «хотеть»
- 4. Г. Не хо́чешь пойти́ в рестора́н? Глагол «мочь». Идти и пойти.
- Будущее время глаголов несовершенного вида
- 4. Д. Куда Вы е́здили в мае? Куда Вы пое́дете в ию́не?
- 4. Е. Ко́ротко и я́сно
- МОДУЛЬ 5 Проблемы студента
- 5. А. Я сдал экза́мен на «отли́чно»!
- 5. Б. Я до́лго учи́л и наконе́ц вы́учил! Глаголы совершенного и несовершенного вида
- 5. В. О чём вы говори́ли? Предложный падеж в значении «объект мысли»
- 5. Г. Общежи́тие студе́нтов
- 5. Д. У меня пробле́ма! – Ничего́ стра́шного!
- 5. Е. Коротко и ясно
- МОДУЛЬ 6. Те́ло челове́ка. Здоро́вье. У врача́
- 6. А. Как Вы себя́ чу́вствуете?
- 6. Б. Вне́шность челове́ка
- 6. В. Роди́тельный паде́ж имён существи́тельных и ли́чных местоиме́ний: систематиза́ция
- 6. Г. На что жа́луетесь?
- 6. Д. Да́тельный па́деж имён существи́тельных
- 6. Е. Здоро́вый о́браз жи́зни Инфинити́вные констру́кции со слова́ми мо́жно, ну́жно, на́до, нельзя́
- 6. Ж. Ко́ротко и я́сно
- МОДУЛЬ 7. Моя́ профе́ссия – врач
- 7. А. Ке́м Вы рабо́таете? Твори́тельный паде́ж имён существи́тельных
- 7. Б. Вну́тренние о́рганы и систе́мы органи́зма
- 7. В. Что ле́чит терапе́вт? Медици́нские специа́льности
- 7. Г. Плю́сы и ми́нусы профе́ссий
- 7. Д. Ко́ротко и я́сно
- ХОЧУ ПОНИМАТЬ ЛУЧШЕ! Дополнительные упражнения и задания
- Модуль 1
- Модуль 2
- Модуль 3
- Модуль 4
- Модуль 5
- Модуль 6
- Модуль 7
- Тексты для аудирования
- Список литературы
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 9
За последние 30 дней: 1 Подробная статистика |