Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

КУТУТЬ, АЛИНА ВЛАДИМИРОВНА. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.01 Педагогическое образование: Дошкольное образование образование: Очная форма обучения / А. В. КУТУТЬ; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. д. пед. н., профессор Г. М. Первова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2019. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr06354.pdf>.

Дата создания записи: 21.08.2019

Тематика: коммуникативные умения; коммуникативная деятельность; старшие дошкольники

Коллекции: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ
  • Заведующий кафедрой
  • Введение
  • Глава 1. Теоретические аспекты проблемы формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
  • 1.1. Понятие о коммуникации и коммуникативных умениях старших дошкольников в трудах ученых - психологов, педагогов, методистов.
  • 1.2. Особенности развития коммуникативных умений у старших дошкольников
  • 1.3. Педагогические условия формирования коммуникативных умений у старших дошкольников
  • Выводы по главе 1
  • Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию коммуникативных умений у старших дошкольников
  • 2.1. Констатирующий этап эксперимента по формированию коммуникативных умений у старших дошкольников
  • 2.2. Проектирование и апробация методов формирования коммуникативных умений у старших дошкольников на формирующем этапе
  • 2.3. Замеры развития коммуникативных умений у старших дошкольников на контрольном этапе
  • Выводы по главе 2
  • Заключение
  • Библиография

Статистика использования

stat Количество обращений: 34
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика