Карточка | Таблица | RUSMARC | |
ДЖАГАЕВА, ЕЛЕНА ПАВЛОВНА. ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ
|
Права на использование объекта хранения
Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Локальная сеть ФБ ТГУ | МО | |||||
Интернет | МО | |||||
Интернет | Читатели | |||||
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Введение
- Глава 1. Теоретические основы проблемы коррекции нарушений общей моторики у старших дошкольников со стертой дизартрией
- 1.1. Понятие о стертой дизартрии как о речевом нарушении
- 1.2. Развитие моторной сферы в онтогенезе
- у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией
- 1.3. Основные подходы к коррекции моторных нарушений
- у старших дошкольников со стертой дизартрией
- Глава 2. Экспериментальная работа по коррекции нарушений общей моторики у старших дошкольников со стертой дизартрией с использованием логопедических физкультминуток
- 2.1. Обследование общей моторики у старших дошкольников
- со стертой дизартрией. (констатирующий этап педагогического эксперимента)
- 2.2. Коррекция нарушений общей моторики у старших дошкольников со стертой дизартрией с использованием логопедических физкультминуток
- (формирующий этап педагогического эксперимента)
- 2.3. Анализ эффективности использования логопедических физкультминуток в коррекции нарушений общей моторики у старших дошкольников со стертой дизартрией (контрольный этап)
- Заключение
- Список использованных источников
Статистика использования
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |