Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     

Детальная информация

ДЖАГАЕВА, ЕЛЕНА ПАВЛОВНА. ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ
НАРУШЕНИЙ ОБЩЕЙ МОТОРИКИ
У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЕРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Заочная форма обучения / Е. П. ДЖАГАЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент Л. А. Боровцова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07352.pdf>.

Дата создания записи: 15.01.2020

Тематика: дошкольный возраст; стертая дизартрия; общая моторика нарушения; коррекция; логопедические физкультминутки

Коллекции: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Разрешенные действия:

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические основы проблемы коррекции нарушений общей моторики у старших дошкольников со стертой дизартрией
    • 1.1. Понятие о стертой дизартрии как о речевом нарушении
    • 1.2. Развитие моторной сферы в онтогенезе
    • у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией
    • 1.3. Основные подходы к коррекции моторных нарушений
    • у старших дошкольников со стертой дизартрией
  • Глава 2. Экспериментальная работа по коррекции нарушений общей моторики у старших дошкольников со стертой дизартрией с использованием логопедических  физкультминуток
    • 2.1. Обследование общей моторики у старших дошкольников
    • со стертой дизартрией. (констатирующий этап педагогического эксперимента)
    • 2.2. Коррекция нарушений общей моторики у старших дошкольников со стертой дизартрией с использованием логопедических физкультминуток
    • (формирующий этап педагогического эксперимента)
    • 2.3. Анализ эффективности использования логопедических физкультминуток в коррекции нарушений общей моторики у старших дошкольников со стертой дизартрией (контрольный этап)
  • Заключение
  • Список использованных источников

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика