Карточка | Таблица | RUSMARC | |
ТЕРЕХОВА, ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА. НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ И ИХ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ [Электронный ресурс]: специалитет: 37.05.01 Клиническая психология: Нейропсихологическая реабилитация и коррекционно-развивающее обучение: Очная форма обучения / Е. В. ТЕРЕХОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. б. н., доцент М. В. Хватова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07744.pdf>.Дата создания записи: 10.03.2020 Тематика: гиперктивность; развитие; исследование; синдром; дети; нейропсихология; ВПФ; коррекция; особенност Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Локальная сеть ФБ ТГУ | МО | |||||
Интернет | МО | |||||
Интернет | Читатели | |||||
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Приложение 3
- Тест Керна-Йирасека на готовность к обучению в школе
- Как проводится тестирование
- Задания для теста и расшифровка результатов
- Изображение фигуры мужчины
- Копирование письменного текста
- Дополнительные вербальные вопросы
- Методика «Графический диктант» Д.Б.Эльконина
- Инструкция
- Тренировочный узор №1
- Узор №2
- Узор №3
- Узор №4
- Оценка результатов
Статистика использования
Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |