Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     

Details

СЧАСТЛИВАЯ, АРИНА ЭДУАРДОВНА. НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Очная форма обучения / А. Э. СЧАСТЛИВАЯ; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент В. М. Мелехова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr08349.pdf>.

Record create date: 7/15/2020

Subject: задержка психического развития; наглядное моделирование; произвольное внимание

Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические аспекты процесса развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
  • 1.2. Особенности развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • 1.3. Значение наглядного моделирования в развитии произвольного внимания у детей с задержкой психического развития
  • Глава 2. Педагогическая работа по развитию произвольного внимания у дошкольников старшего возраста с задержкой психического развития
  • 2.1. Констатирующий эксперимент по исследованию произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • 2.2. Разработка педагогической программы по развитию произвольного внимания у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством наглядного моделирования
  • Заключение
  • Список использованных источников
  • Приложение

Usage statistics

stat Access count: 1
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics