Card | Table | RUSMARC | |
СЧАСТЛИВАЯ, АРИНА ЭДУАРДОВНА. НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Очная форма обучения / А. Э. СЧАСТЛИВАЯ; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент В. М. Мелехова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr08349.pdf>.Record create date: 7/15/2020 Subject: задержка психического развития; наглядное моделирование; произвольное внимание Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат) Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
FL TSU Local Network | mo | |||||
Internet | mo | |||||
Internet | Readers | |||||
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Введение
- Глава 1. Теоретические аспекты процесса развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
- 1.2. Особенности развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- 1.3. Значение наглядного моделирования в развитии произвольного внимания у детей с задержкой психического развития
- Глава 2. Педагогическая работа по развитию произвольного внимания у дошкольников старшего возраста с задержкой психического развития
- 2.1. Констатирующий эксперимент по исследованию произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- 2.2. Разработка педагогической программы по развитию произвольного внимания у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством наглядного моделирования
- Заключение
- Список использованных источников
- Приложение
Usage statistics
Access count: 1
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |