Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

МОСЯКИН, ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ. ТРАДИЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.01 Педагогическое образование: Светская этика и культура конфессий: теория и методика преподавания: Заочная форма обучения / В. Н. МОСЯКИН; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. и. н., доцент, И. В. Алленова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2021. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr09926.pdf>.

Дата создания записи: 15.02.2021

Тематика: традиция; воспитание; образование; духовность; гимназия; училище; школа; концепция

Коллекции: Магистерские диссертации

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • ВВЕДЕНИЕ
  • 1 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ТРАДИЦИОННОГО ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В РОССИИ В XIX - XX ВВ.
    • 1.1 Классические гимназии и реальные училища
    • 1.2 Советская школа: идеологическая основа воспитания свободной личности
  • 2 ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    • 2.1 Кризис системы образования в 90-е гг.XX – началаXXI вв.
    • 2.2 Проблема и противоречие между потребительской эгоцентричной формой современного образования и формированием гармоничной религиозной личности ученика
  • 3 ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВАХ ТРАДИЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ
    • 3.1 Наследие святых отцов Церкви и подвижников педагогов XIX – XX вв.
    • 3.2 Использование опыта традиционной классической педагогической системы в структуре современного образования (лицеи, православные гимназии, кадетский корпус)
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Статистика использования

stat Количество обращений: 3
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика