| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
СМАГИНА, АННА ГЕННАДЬЕВНА. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Физика и математика: Заочная форма обучения / А. Г. СМАГИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, А. В. Яковлев. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2022. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr11144.pdf>.Дата создания записи: 25.01.2022 Тематика: методика обучения; решение экспериментальных задач по физике; средняя школа Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ ОБ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАЧАХ. РОЛЬ, МЕСТО И ФУНКЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАЧ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
- 1.1 Понятие об экспериментальной задаче в методике обучения
- 1.2. Виды экспериментальных задач, их функции и место в учебном процессе по физике в средней школе
- 1.3 Оценка умения решать экспериментальные задачи по физике
- ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАЧ
- 2.1 Основы методики использования экспериментальных задач
- 2.2 Организация и проведение уроков физики с использованием экспериментальных задач
- 2.3 Опытное апробирование разработанных методических рекомендаций
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Приложение 1
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |