| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
САМУТА, ДАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. ОСОБЕННОСТИ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА [Электронный ресурс]: дипломная работа: 37.05.01 Клиническая психология: Очная форма обучения / Д. С. САМУТА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. б. н., доцент, Л. В. Сорокина. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2022. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr11188.pdf>.Дата создания записи: 25.01.2022 Тематика: особенности сенсорной интеграции детей; расстройства аутистического спектра Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- 1.2. Сенсорное развитие детей с РАС
- 1.3. Особенности применения метода сенсорной интеграции в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра
- В настоящее время разработаны и широко применяются специальные методы и программы, целью которых является улучшение работы сенсорных систем. В частности, широкое распространение получило направление, в котором развивались методы, которые направленные ...
- ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
- 2.1. Организация эмпирического исследования и применяемые методики
- Список литературы
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 2
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |