| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
ФРОЛОВА, АНАСТАСИЯ НИКОЛАЕВНА. ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 01.04.01 Математика: Преподавание математики и информатики: Очно-заочная форма обучения / А. Н. ФРОЛОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. ф.-м. н., доцент, О. В. Филиппова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2023. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr13090.pdf>.Record create date: 2/3/2023 Subject: инфокоммуникационные технологии; индивидуализация процесса обучения; дистанционные образовательные технологии; электронное образование; цифровая среда Collections: Магистерские диссертации Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| FL TSU Local Network | mo |
|
||||
| Internet | mo |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |