Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     

Details

ГОНЧАРУК, ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА. ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ЧАСТНОМ ДЕТСКОМ КЛУБЕ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.01 Педагогическое образование: Педагогическая инноватика: Заочная форма обучения / И. А. ГОНЧАРУК; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., профессор, Л. Н. Макарова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2023. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr13185.pdf>.

Record create date: 2/14/2023

Subject: дети раннего возраста; игра; обучение; иностранный язык; билингвизм

Collections: Магистерские диссертации

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ
  • Заведующий кафедрой
  • Гончарук И.А. Обучение иностранному языку детей раннего возраста в частном детском клубе магистерская диссертация / Гончарук Ирина Александровна; Тамб. гос. ун-т имени Г.Р. Державина; кафедра педагогики и образовательных технологий. – Тамбов, 2023. – ...
  • Ключевые слова: дети раннего возраста, игра, обучение, иностранный язык, билингвизм, частный детский клуб.
  • Объект исследования: образовательный процесс в частном детском клубе “Discovery”.
  • Предмет исследования: обучение иностранному языку детей раннего возраста в частном детском клубе “Discovery”.
  • Приложения……………………………………………………………….88
  • Введение
  • Актуальность: В настоящее время в России наблюдается период социального обновления, который характеризуется стремлением к открытому обществу и интеграции в мировое и европейское культурно - образовательное пространство, активным внедрением иностранног...
  • Изучение иностранных языков возможно с любого возраста, однако наиболее сензитивный период - первые годы жизни ребенка. Так как будущее меняется, и успех ребенка будет зависеть от его языковой базы, становится популярным обучение детей иностранному яз...
  • В первые 3 года жизни у ребенка формируются предпосылки всего дальнейшего развития личности, в том числе и лингвистического. Специфика изучения языков в этом возрасте объясняется его уникальностью, заключающейся в становлении функций мозга, гибкости п...
  • В России в последние десятилетия все больше стоит вопрос о том, как правильно и грамотно внедрить иностранный язык в учебные дошкольные учреждения. Эта тема новая для нашей страны, т.к. ранее изучение иностранного языка начиналось только со второго кл...
  • Опыт многих отечественных педагогов и психологов, которые занимались вопросом подготовки детей к раннему обучению: Л.И. Божович, Л.А. Венгера, Г.М. Гуткиной, И.В. Дубровиной, Е.Е. Кравцовой, А.А. Люблинской, В.С. Мухиной, Н.Н. Поддьякова, К.Н. Поливан...
  • Поэтому, в настоящее время в образовательных организациях происходит создание «иностранной развивающей среды». Одним из эффективных примеров создания такой среды является организация и деятельность билигвальных клубов. Их открытие актуально для максим...
  • Именно в возрасте 3-4 лет формируются основы будущей личности, закладывается «основа» физического, умственного и морального развития ребенка. Чтобы успешно установить личность ребенка, родители должны правильно его направлять. Но трехлетнему ребенку п...
  • Возраст трехлетнего ребенка характеризуется трехлетним кризисом, так как внутренний мир малыша полон противоречий. Он старается быть более независимым, чем когда-либо, но при этом не может справиться с поставленной задачей без помощи взрослых. Ребенок...
  • 1.2. Сущность обучения иностранному языку детей
  • Психологи и физиологи выделяют так называемый сензитивный период (от 4 до 8 лет) как наиболее благоприятный для начала формирования и развития многих умений, в т.ч. иноязычной компетенции. Именно в этом возрасте отмечается природная расположенность де...
  • Отечественные (Л.С. Выготский, С.И. Рубинштейн) и зарубежные психологи (Дж. Брунер, В. Пенфильд, Р. Робертс, Б. Уайт, Т. Элиот) утверждали, что изучение иностранного языка является очень полезным и необходимым для дальнейшего развития ребенка. Уже тог...
  • Работая в своем саду, часто замечала, как дети с интересом слушают наших носителей. У них немного другая тактика общения. Представители нашей страны более сдержанные, англоязычные люди как правило более эмоциональные. И это является ключевым успехом в...
  • Хотелось бы поделиться своим опытом работы в детском клубе. В августе месяце к нам пришел в клуб мальчик Майкл. Он не умеет разговаривать на русском языке. Его родные языки - китайский и английский. Из-за того, что мы говорим не так, как он, Майкл нач...
  • В свои школьные годы я очень чувствовала власть педагога над детьми. В мои школьные годы педагог являлся авторитетом. В случае чего педагог был всегда прав. Но как правило, педагоги держали детей в страхе не потому что они были такими злыми, а просто ...
  • Но времена меняются. Благо, за последние 10 лет произошел переворот в области преподавания. И теперь вместо строгих правил преподавания появились новые методики обучения, ориентированные на интерес детей, способные мотивировать их на изучение того или...
  • Эффективность раннего обучения детей иностранному языку в значительной степени зависит от наличия развивающей среды, в которую он обязательно должен быть погружен. В каждой образовательной организации она конструируется в зависимости от поставленной ц...
  • Первый англоязычный клуб данной сети был открыт под руководством Алексея Алексеевича Сячина, который получил иностранное образование в Oxford. Родители его родом из России. Они переехали в Англию, когда Алексею Алексеевичу было всего 8 месяцев. Дома р...
  • В возрасте 11 лет в Англию переехал его двоюродный брат - одногодка. Он сразу погрузился в англоязычную среду, однако владеть английским языком на уровне носителя он так и не смог. Да, у него хорошая база, он понимает 65% речи, может поддержать любую ...
  • Алексей Алексеевич понял это, по истечению нескольких лет переехал в Москву и открыл проект SunSchool. Он детально занимался всеми вопросами и вместе с рядом методистов, педагогов и психологов открыл первых три детских клуба. Конечно, они не сравнятьс...
  • Рассмотрим особенности организации процесса обучения иностранному языку детей 3-4 лет в англоязычном детском клубе “Discovery’, г. Москва. Первые детские клубы сети «Discovery» были открыты в 2018 году. Но в чем же преимущество данной сети над другими...
    • 75. Art Costa // Developing Minds. – 2019. – С. 30-29.
    • 80. Douglas Thomas, John Seely Brown.// A New Culture Of Learning. – 2016. - С. 45-59.
    • 82. Halliwell S. Teaching English in Primary School. London: Longman. 1992. URL: https://ru.scribd.com/doc/202520261/Susan-Halliwell-Teaching-English-in-the-Primary-Classroom-Longman-Handbooks-for-Language-Teachers-1992 (accessed: 11.01.2022).
    • 83. Harry Wong // The Classroom Management Book. - 2007-С. 23-45.
    • 84. Hattie J., Yates G. // Visible Learning & The Science Of How We Learn. – 2017. –С. 48-55.
    • 86. Ken Robinson //Out Of Our Minds. - 2005. - С. 27-32.
    • 90. Wendell Berry// What Are People For?. – 2018.- С. 29-42.
    • Интересные игры для изучения английского языка
      • Confusion
      • Simon says
      • Run – Freeze
      • Edible – Inedible
    • Настольные игры для запоминания английских слов
  • Box of sounds Aim: grapheme & initial sound identification
  • Приложение 5
  • “Phonic Games
  • Box of sounds Aim: grapheme & initial sound identification (1)
  • Bag of objects Aim: grapheme & initial sound identification

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics