Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

КУЛЬШИНА, ПОЛИНА МИХАЙЛОВНА. ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧНОГО СПЕКТРА, ЗАНИМАЮЩИХСЯ НАСТОЛЬНЫМ ТЕННИСОМ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая реабилитация): Физическая реабилитация: Заочная форма обучения / П. М. КУЛЬШИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, В. Л. Лернер. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2022. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr13311.pdf>.

Record create date: 2/16/2023

Subject: индивидуализация тренировочного процесса; дети; расстройства аутичного спектра; настольный теннис

Collections: Магистерские диссертации

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНДВИДУАЛЬНОГО ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА С РАССТРОЙСТВОМ АУТИЧНОГО СПЕКТРА
  • 1.1 Специфика психофизического состояния детей с расстройством аутичного спектра
  • 1.2 Средства и методы адаптивной физической культуры в коррекции отклоняющего развития детей с расстройством аутичного спектра
  • 1.3 Методические особенности занятий физической культурой с детьми с расстройством аутичного спектра
    • ГЛАВА 2 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
  • 2.1 Цель исследования
  • 2.2 Задачи исследования
    • 2.3.1. Анализ литературных источников
    • 2.3.2 Педагогический эксперимент
    • 2.4 Организация исследования
  • ГЛАВА 3 РАЗРАБОТКА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИЧНОГО СПЕКТРА
  • 3.1Разработка плана тренировочного процесса и педагогического сопровождения детей с аутизмом и реализация тренировочной программы по настольному теннису
    • 3.2 Оценка эффективности индивидуальной программы тренировочного процесса по настольному теннису и педагогического сопровождения детей с расстройством аутичного спектра
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics