Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

МИКЛЯЕВА, ЯНА ВАСИЛЬЕВНА. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТРИЗ-ТЕХНОЛОГИИ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.01 Педагогическое образование: Педагогическая инноватика: Заочная форма обучения / Я. В. МИКЛЯЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, Т. К. Голушко. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2024. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr15016.pdf>.

Дата создания записи: 07.02.2024

Тематика: интерес; познавательный интерес; формирование познавательного интереса; ТРИЗ-технологии; ТРИЗ-педагогика; младшие школьники; педагогика; начальное образование

Коллекции: Магистерские диссертации

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • Микляева Яна Васильевна
  • Формирование познавательного интереса младших школьников с использованием ТРИЗ-технологии
  • Глава 1. Теоретические основы развития познавательного интереса младших школьников.
  • 1.1 Сущность, характеристика и особенности понятий «интерес», «познавательный интерес».
  • 1.2 Особенности познавательного интереса младших школьников.
  • 1.3 Возможности формирования познавательного интереса младших школьников при помощи ТРИЗ-технологии
  • Выводы по первой главе
  • Глава 2. Исследовательская работа по применению ТРИЗ-технологии как средства формирования познавательного интереса младших школьников.
  • 2.1 Диагностика уровня развития познавательного интереса младших школьников.
  • 2.2 Разработка программы с элементами ТРИЗ-технологии для формирования познавательного интереса младших школьников.
  • 2.3 Результаты экспериментального исследования.
  • Выводы по второй главе
  • Заключение
  • Список использованных источников

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика