КРИВУШИНА, ЕЛЕНА ГРИГОРЬЕВНА. КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В РЕАЛИЗАЦИИ ВАРИАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / Е. Г. КРИВУШИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н, доцент, А. А. Андреева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr16955.pdf>.

Дата создания записи: 13.02.2025

Тематика: расстройства аутистического спектра; комплексный подход; младший школьный возраст; дети младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра

Коллекции: Магистерские диссертации