| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
ФАДЕЕВ, СЕРГЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ. ОСОБЕННОСТИ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ В КЛАССЕ БАС-ГИТАРЫ В КОЛЛЕДЖЕ ИСКУССТВ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство: Инструменты эстрадного и джазового оркестра: Заочная форма обучения / С. А. ФАДЕЕВ; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. д. пед. н., профессор, М. И. Долженкова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr17243.pdf>.Дата создания записи: 19.02.2025 Тематика: онлайн-обучение; дистанционное обучение; электронное обучение; процесс онлайн-обучения в классе бас-гитары Коллекции: Магистерские диссертации Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Введение
- Глава 1 Теоретические аспекты организации онлайн-обучения в классе бас-гитары в колледже искусств
- 1.1 Характеристика понятия «онлайн-обучение» и сущность его организации
- 1.2 Методические подходы в традиционном обучении и онлайн-обучении в классе бас-гитары в колледже искусств
- Глава 2 Особенности реализации онлайн-обучения в классе бас-гитары в колледже искусств
- 2.1 Анализ методических источников по организации онлайн-обучения в классе бас-гитары в колледже искусств
- 2.2 Методические рекомендации по организации онлайн-обучения в классе бас-гитары в колледже искусств
- Заключение
- Список использованных источников
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |