|
№
|
Описание
|
Дата поступления
|
|
10441
|
МАЧИХИНА, ВАЛЕРИЯ НИКОЛАЕВНА. ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С
ЗАДЕРЖАННЫМ ПСИХИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / В. Н. МАЧИХИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент И. В. Смолярчук. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07922.pdf>.
|
19.03.2020
|
|
10442
|
МАТВИЕНКО, ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА. «ШКОЛА МАМ» В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ
С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
В СФЕРЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / Е. С. МАТВИЕНКО; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент Л. А. Боровцова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07921.pdf>.
|
19.03.2020
|
|
10443
|
ЛАРИОНОВА, СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ
НАГЛЯДНО-ДЕЙСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ НЕСЛЫШАЩИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
ВТОРОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / С. А. ЛАРИОНОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент С. Н. Исаева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07920.pdf>.
|
19.03.2020
|
|
10444
|
КАДУЛИНА, АЛЕНА ВИКТОРОВНА. ФОРМИРОВАНИЕ ОПЕРАЦИЙ ЗВУКОБУКВЕННОГО АНАЛИЗА
И СИНТЕЗА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ
ПОСРЕДСТВОМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИГР [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / А. В. КАДУЛИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент Л. А. Боровцова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07919.pdf>.
|
19.03.2020
|
|
10445
|
ИСАЕВА, СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА. МОДЕЛЬ КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
РЕБЕНКА С НАРУШЕННОЙ СЛУХОВОЙ ФУНКЦИЕЙ
ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / С. Н. ИСАЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. д. пед. н., профессор Л. Н. Макарова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07918.pdf>.
|
19.03.2020
|
|
10446
|
ИЛЬИНА, ВИКТОРИЯ АНАТОЛЬЕВНА. ПИКТОГРАФИЧЕСКОЕ ПИСЬМО КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕСКАЗУ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / В. А. ИЛЬИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент Л. А. Боровцова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07917.pdf>.
|
19.03.2020
|
|
10447
|
ИЛЬИНА, АЛИНА ПАВЛОВНА. СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ
НЕБЛАГОПОЛУЧИЙ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖАННЫМ ПСИХИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / А. П. ИЛЬИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент И. В. Смолярчук. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07916.pdf>.
|
19.03.2020
|
|
10448
|
ИВАНОВА, АННА АЛЕКСЕЕВНА. ТЕСТОПЛАСТИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / А. А. ИВАНОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент И. В. Смолярчук. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07915.pdf>.
|
19.03.2020
|
|
10449
|
ДРОЖЖИНА, СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С КОМПЛЕКСНЫМИ
НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ДОМА-ИНТЕРНАТА [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / С. В. ДРОЖЖИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент И. В. Смолярчук. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07914.pdf>.
|
19.03.2020
|
|
10450
|
ГАЛКИНА, ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА. ФОРМИРОВАНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ В РЕЧИ
СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
III УРОВНЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНЫХ ОРИЕНТИРОВ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / О. В. ГАЛКИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент Л. А. Боровцова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07913.pdf>.
|
19.03.2020
|
