| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Обучение русскому языку как иностранному в аспекте коммуникативного подхода: учебное пособие / М. В. Холодкова, Е. В. Дубровина, Т. А. Дьякова, Ж. И. Жеребцова; Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина. — Тамбов: Издательский дом "Державинский", 2022 — 1 файл (17,5 Мб). — Режим доступа: для авторизир. пользователей. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/elib729.pdf>.Record create date: 5/25/2022 Subject: Языкознание; Русский язык; Русский язык как иностранный; Учебные пособия; Труды преподавателей ТГУ; ЭБ ТГУ LBC: 81.411.2я76 Collections: Учебная литература Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| FL TSU Local Network | mo |
|
||||
| Internet | mo |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- СОДЕРЖАНИЕ
- ПЛАН-СХЕМА
- ПРЕДИСЛОВИЕ
- МОДУЛЬ 1.
Внутренний мир человека
- 1.1. «Яблоко от яблони недалеко падает». ЧТЕНИЕ
- 1.2. «Мы выбираем, нас выбирают…». АУДИРОВАНИЕ
- 1.3. Звёзды и судьбы. ГРАММАТИКА
- Именительный падеж прилагательных и местоимений
- Краткие прилагательные
- Степени сравнения прилагательных
- КОТОРЫЙ
- Отрицательные и неопределённые местоимения
- 1.4. Каждый выбирает для себя… ГОВОРЕНИЕ
- Выражаем своё мнение
- 1.5. Успешный человек. ПИСЬМО
- 1.6. Характер и национальность. РОССИЯ И РУССКИЕ
- 1.7. Знаю и умею. ПРОГРЕСС
- МОДУЛЬ 2.
Внешний вид
- 2.1. Пойдём в магазин! ЧТЕНИЕ
- Как похвалить за внешний вид
- 2.2. С кем ходить за покупками? АУДИРОВАНИЕ
- Как предложить помощь
- 2.3. Где вы делаете покупки? ГРАММАТИКА
- Место Где?
- Объект мыслей, речи О чём? О ком?
- Когда? В каком году? В каком веке?
- КОТОРЫЙ
- Отрицательные и неопределённые местоимения
- 2.4. В этом платье вы прекрасно выглядите! ГОВОРЕНИЕ
- Высокая мода
- Интернет-покупки: за и против
- 2.5. Мода или стиль? ПИСЬМО
- 2.6. Что носят русские? РОССИЯ И РУССКИЕ
- Национальный костюм
- 2.7. Знаю и умею. ПРОГРЕСС
- 2.1. Пойдём в магазин! ЧТЕНИЕ
- МОДУЛЬ 3.
Современная семья
- 3.1. Поездка на дачу. ЧТЕНИЕ
- 3.2. Модели воспитания в семье. АУДИРОВАНИЕ
- Модели воспитания в семье
- Подготовка к празднику
- Семья и быт
- 3.3. У нас много общих фотографий. ГРАММАТИКА
- НЕТ + Р.п. (2)
- Чей? Чья? Чьё? Чьи? + Р.п. (2)
- МНОГО, МАЛО, СКОЛЬКО, НЕСКОЛЬКО + Р.п. (2) мн.ч.
- Когда? Какого числа? (Дата)
- Сколько? (Количество)
- Какой? Какая? (Характеристика)
- Когда? (Время)
- У кого? (Нахождение)
- Один из + Р.п. (2) мн.ч.
- КОТОРЫЙ
- Отрицательные и неопределённые местоимения
- 3.4. Семьи бывают разные. ГОВОРЕНИЕ
- 3.5. Рецепт семейного счастья. ПИСЬМО
- 3.6. Мир русской семьи. РОССИЯ И РУССКИЕ
- 3.7. Знаю и умею. ПРОГРЕСС
- МОДУЛЬ 4.
Здоровье
- 4.1. Я выбираю здоровый образ жизни. ЧТЕНИЕ
- 4.2. Я — то, что я ем. АУДИРОВАНИЕ
- Вода — источник жизни
- 4.3. Вы едите полезные продукты? ГРАММАТИКА
- Глаголы с В.п. (4) без предлога в значении пассивного объекта
- Куда?
- Когда?
- КОТОРЫЙ
- Отрицательные и неопределённые местоимения
- 4.4. Я заболел. ГОВОРЕНИЕ
- 4.5. В чьих руках наше здоровье? ПИСЬМО
- 4.6. Живите долго и счастливо. РОССИЯ И РУССКИЕ
- 4.7. Знаю и умею. ПРОГРЕСС
- МОДУЛЬ 5.
Спорт
- 5.1. Популярные виды спорта. ЧТЕНИЕ
- 5.2. О, спорт, ты — мир! АУДИРОВАНИЕ
- Символы Олимпиады
- Олимпийские рекордсмены
- 5.3. Я бегу, бегу, бегу. ГРАММАТИКА
- Бежать / бегать
- Глаголы движения
- 5.4. В спортивно-тренировочном центре. ГОВОРЕНИЕ
- Разговор с администратором бассейна
- Спортивно-тренировочный центр «Тамбов»
- 5.5. Роль спорта в жизни человека. ПИСЬМО
- 5.6. Чемпионат мира по футболу 2018 года. РОССИЯ И РУССКИЕ
- Чемпионат мира по футболу 2018
- 5.7. Знаю и умею. ПРОГРЕСС
- МОДУЛЬ 6.
Все профессии важны
- 6.1. Как я выбирал профессию. ЧТЕНИЕ
- 6.2. Как стать профессионалом. АУДИРОВАНИЕ
- Профессиональные качества
- Успешные профессионалы
- 6.3. Кем я был и кем стал. ГРАММАТИКА
- Глаголы с Т.п. (5) без предлога
- НАД, ПОД, ЗА, ПЕРЕД, РЯДОМ С, МЕЖДУ + Т.п. (5)
- Где?
- Когда?
- Цель (за чем?)
- Инструмент
- Совместное действие
- Какой? Какая? Какое? (с чем?). Характеристика
- Как? (с чем?) Характеристика
- КОТОРЫЙ
- Отрицательные и неопределённые местоимения
- 6.4. Поздравляю, вы приняты! ГОВОРЕНИЕ
- На собеседовании
- 6.5. Я ищу работу. ПИСЬМО
- 6.6. Кем мы гордимся. РОССИЯ И РУССКИЕ
- Больше чем профессия
- 6.7. Знаю и умею. ПРОГРЕСС
- МОДУЛЬ 7.
В поисках счастья
- 7.1. Притчи о счастье. ЧТЕНИЕ
- Притчи о счастье
- 7.2. Что такое счастье? АУДИРОВАНИЕ
- Моменты счастья
- Рассуждения Аманды о счастье
- 7.3. Подарить своему брату абонемент. ГРАММАТИКА
- Адресат. Глаголы, требующие Д.п. (3) без предлога
- Д.п. (3) + сколько лет
- Д.п. (3) + нравится
- Д.п. (3) + как
- Д.п. (3) с предлогами. ПО + Д.п. (3)
- ПО + Д.п. (3). Где?
- К + Д.п. (3). Куда? К кому?
- КОТОРЫЙ
- Отрицательные и неопределённые местоимения
- 7.4. Эмоциональное состояние. ГОВОРЕНИЕ
- Отношение к ситуации и эмоции
- Помочь человеку добрым словом
- Порадоваться за другого человека
- Консультация у психолога
- 7.5. Волонтёрство — путь к счастью. ПИСЬМО
- 7.6. Российские подростки-волонтёры. РОССИЯ И РУССКИЕ
- 7.7. Знаю и умею. ПРОГРЕСС
- 7.1. Притчи о счастье. ЧТЕНИЕ
- ЛЕКСИЧЕСКИЙ МИНИМУМ МОДУЛЕЙ
- Модуль 1. Внутренний мир человека
- Модуль 2. Внешний вид
- Модуль 3. Современная семья
- Модуль 4. Здоровье
- Модуль 5. Спорт
- Модуль 6. Все профессии важны
- Модуль 7. В поисках счастья
- ЗВУЧАЩИЕ МАТЕРИАЛЫ. АУДИРОВАНИЕ
- Модуль 1. Внутренний мир человека
- Модуль 2. Внешний вид
- Модуль 3. Современная семья
- Модуль 4. Здоровье
- Модуль 5. Спорт
- Модуль 6. Все профессии важны
- Модуль 7. В поисках счастья
- ИСТОЧНИКИ
Usage statistics
|
|
Access count: 9
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |