Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     

Детальная информация

ТЮНИКОВА, ИРИНА ГЕННАДЬЕВНА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ УЧЕБНОГО КУРСА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.01 Педагогическое образование: Начальное образование: Очная форма обучения / И. Г. ТЮНИКОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. д. пед. н., доцент Н. В. Курилович. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2018. — Загл. с титул. экрана. — специальный доступ. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr01633.pdf>.

Дата создания записи: 03.07.2018

Тематика: технология; педагогическая технология; критическое мышление; технология развития критического мышления; приемы; курс «Окружающий мир»; младшие школьники

Коллекции: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Разрешенные действия:

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ
  • Заведующий кафедрой
    • Прием «Групповая дискуссия».
  • Приложение 5
  • Технологическая карта урока на тему «Природа и наша безопасность»
  • Тема урока: Природа и наша безопасность.
  • Класс: 3
  • Тип урока: ОНЗ
  • Планируемые результаты:
  • Предметные - Понимать потенциальные опасности природного характера; соблюдать правила безопасного поведения в природе; знать и соблюдать правила общения с домашними животными
  • Познавательные- работать в группе: извлекать информацию из дополнительной литературы; формулировать правила, делать выводы;
  • Регулятивные- понимать учебную задачу урока, стремиться ее выполнить; оценивать достижения на уроке; осуществлять самооценку;
  • Коммуникативные- проявлять готовность слушать собеседника и вести диалог; признавать возможности существования различных точек зрения и права каждого иметь свою
  • Личностные- Проявлять навыки адаптации в динамично меняющемся мире; проявлять самостоятельность и ответственность за свои поступки; определять мотивы учебной деятельности
  • Используемая технология: ТРКМЧП (развитие критического мышления через чтение и письмо)
  • Информационно-технологические ресурсы : ноутбук, проектор, презентация.
  • Ход урока

Статистика использования

stat Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика