| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
ЛАВРИНОВА, СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.01 Педагогическое образование: Дошкольное образование образование: Очная форма обучения / С. Ю. ЛАВРИНОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент И. В. Смолярчук. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2018. — Загл. с титул. экрана. — специальный доступ. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr01958.pdf>.Дата создания записи: 11.07.2018 Тематика: конфликт; детский конфликт; взаимоотношения в группе детского сада; поведение детей Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- РЕФЕРАТ
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ КОНФЛИКТОВ В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ
- 1.1. Общая характеристика понятия «конфликт».
- 1.2. Детский конфликт и его особенности.
- 1.3. Причины детских конфликтов, пути разрешения.
- Выводы по главе 1
- ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОНФЛИКТНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- 2.1. Диагностическое обследование конфликтного поведения детей дошкольного возраста
- 2.2.Коррекционно-развивающая программа по преодолению конфликтов в детском саду в старшей группе «Мы вместе»
- 2.3. Оценка эффективности коррекционно-развивающей программы.
- Выводы по главе 2
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- ПРИЛОЖЕНИЯ
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |