| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
НОВГОРОДОВА, ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. ПРЕВЕНТИВНЫЕ МЕРЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 37.04.01 Психология: Психология развития, юридическая психология: Очно - заочная форма обучения / О. Н. НОВГОРОДОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., профессор Б. И. Тенюшев. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2019. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr04762.pdf>.Record create date: 2/1/2019 Subject: буллинг; школьная травля; коппинг-стратегия; личностные особенности участникова буллинга; психологическая модель преодоления буллинга Collections: Магистерские диссертации Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| FL TSU Local Network | mo |
|
||||
| Internet | mo |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- ВВЕДЕНИЕ
- 1.1 Буллинг в подростковой среде
- как научная проблема психологии
- 1.2 Психологические детерминанты возникновения буллига в подростковой среде
- 1.3 Психологическая структура и психологическая модель предупреждения буллинга в подростковой среде
- Рис. 1 – Психологическая модель преодоления буллинга в подростковой среде.
- Выводы по первой главе
- ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ
- 2.1 Организация и методы исследования
- 2.2 Эмпирическое изучение особенностей поведения участников буллинга в зависимости от их личностных особенностей
- Рис. 5 – Процентное соотношение форм насилия по анкете «Ситуация буллинга в школе»
- Рис. 6 – Показатели эмоциональных переживаний у участников
- буллинга по анкете «Ситуация буллинга в школе»
- Рис. 7 - Показатели средних значений по опроснику К. Леонгарда – Г. Шмишека
- Рис. 8 – Показатели средних значений по опроснику «Способы совладающего поведения» Р. Лазаруса
- Рис. 9 – Показатели средних значений по методике диагностики склонности к виктимному поведению Андронниковой О.О
- Рис. 10 – Взаимосвязь акцентуаций характера «Возбудимый» и «Экзалтированный» с коппинг-стратегиями и типами виктимного поведения «обидчиков»
- Рис. 11 – Взаимосвязь акцентуации характера «Гипертимический» с коппинг-стратегиями и типами виктимного поведения «обидчиков»
- Рис. 12 – Взаимосвязь акцентуации характера «Демонстративный» с коппинг-стратегией «Самоконтроль» характеризующие «обидчиков»
- Рис. 13 – Взаимосвязь акцентуализаций характера с коппинг-стратегиями и типами виктимного поведения «жертв»
- Рис. 14 – Взаимосвязь акцентуализации характера «Экзальтированный» с коппинг-стратегиями и типами виктимного поведения «жертв»
- 2.3 Разработка программы по преодолению буллинга
- Рис. 15 – Содержание программы по преодолению буллинга в подростковой среде
- Рис. 16. Участники программы преодоления буллинга в подростковой среде
- Рис. 17 – Показатели средних значений ВхД и ВыхД по опроснику К. Леонгарда – Г. Шмишека
- Рис. 18 – Показатели средних значений ВхД и ВыхД по опроснику «Способы совладающего поведения» Р. Лазаруса
- Рис. 19 – Показатели средних значений ВхД и ВыхД по методике диагностики склонности к виктимному поведению Андронниковой О.О.
- Выводы по второй главе
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Usage statistics
|
|
Access count: 1
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |