ДЕМИНА, МАРИЯ БОРИСОВНА. ФОНЕТИЧЕСКАЯ РИТМИКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ У СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДОШКОЛЬНИКОВ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Заочная форма обучения / М. Б. ДЕМИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент С. Н. Исаева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2019. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr05678.pdf>.
| Period
|
Read
|
Print
|
Copy
|
Open
|
Total
|
|
Last day
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Last 30 days
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Last 365 days
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
All time
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
