Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

РОСЛЯКОВА, ЛЮДМИЛА АНДРЕЕВНА. РОЛЬ ЛОГОРИТМИЧЕСКИХ ИГР В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ СЛОГОВОЙСТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИIII УРОВНЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Очная форма обучения / Л. А. РОСЛЯКОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент Л. А. Боровцова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2019. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr06211.pdf>.

Дата создания записи: 03.07.2019

Тематика: дети с общим недоразвитием речи; нарушения слоговой структуры слова; логоритмические игры

Коллекции: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические основы проблемы коррекции нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием логоритмики
  • 1.1. Характеристика общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста.
  • 1.2. Особенности усвоения слоговой структуры слова детьми дошкольного возраста в онтогенезе и при общем недоразвитии речи.
  • 1.3. Технологии коррекции нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.
  • Глава 2. Экспериментальная работа по коррекции нарушений слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития с использованием логоритмических игр
  • 2.1. Обследование слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием III уровня речевого развития.
  • 2.2. Логопедическая работа по коррекции нарушений слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития с использованием логоритмических игр.
  • 2.3. Анализ эффективности использования комплекса логоритмических игр у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития.
  • Заключение
  • Список использованных источников
  • Приложение

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика