Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

РОСЛЯКОВА, ЛЮДМИЛА АНДРЕЕВНА. РОЛЬ ЛОГОРИТМИЧЕСКИХ ИГР В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ СЛОГОВОЙСТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИIII УРОВНЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Очная форма обучения / Л. А. РОСЛЯКОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент Л. А. Боровцова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2019. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr06211.pdf>.

Record create date: 7/3/2019

Subject: дети с общим недоразвитием речи; нарушения слоговой структуры слова; логоритмические игры

Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические основы проблемы коррекции нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием логоритмики
  • 1.1. Характеристика общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста.
  • 1.2. Особенности усвоения слоговой структуры слова детьми дошкольного возраста в онтогенезе и при общем недоразвитии речи.
  • 1.3. Технологии коррекции нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.
  • Глава 2. Экспериментальная работа по коррекции нарушений слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития с использованием логоритмических игр
  • 2.1. Обследование слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием III уровня речевого развития.
  • 2.2. Логопедическая работа по коррекции нарушений слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития с использованием логоритмических игр.
  • 2.3. Анализ эффективности использования комплекса логоритмических игр у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития.
  • Заключение
  • Список использованных источников
  • Приложение

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics