Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     

Детальная информация

ТОЛСТОВ, АЛЕКСЕЙ СЕРГЕЕВИЧ. ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОРИЕНТАЦИИ В ПРОСТРАНСТВЕ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура): Заочная форма обучения / А. С. ТОЛСТОВ; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, Г. И. Дерябина. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2021. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr09527.pdf>.

Дата создания записи: 03.02.2021

Тематика: подвижные игры; ориентация в пространстве; задержка психического развития

Коллекции: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Разрешенные действия:

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • 1.1 Характеристика, классификация детей с задержкой психического развития
  • 1.2 Характеристика пространственной ориентации как вида координационных способностей человека
  • 1.3 Двигательная сфера детей с задержкой психического развития
  • 1.4 Организация и методика проведения подвижных игр
  • ГЛАВА 2 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
  • 2.1 Цель и задачи исследования
  • Достоверных различий между средними показаниями четырех контрольных тестов по критерию Т-Стьюдента в этих группах не обнаружено.
    • Таблица 1 - Показатели развития ориентации в пространстве у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР экспериментальной и контрольной групп в начале эксперимента
    • Таблица 2 - Показатели развития ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР экспериментальной группы в начале и по окончании эксперимента
    • Таблица 3 - Показатели развития ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР контрольной группы в начале и по окончании эксперимента
  • В результате анализа литературных источников были выявлены и уточнены: характеристика, классификация детей с задержкой психического развития, ориентирование в пространстве, как одного из основных координационных способностей человека; двигательная сфе...
    • Таблица 4 - Показатели развития ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР экспериментальной и контрольной групп по окончании эксперимента
  • ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Статистика использования

stat Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика