Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

ПУТИНЦЕВА, ВАЛЕРИЯ ВАЛЕРЬЕВНА. РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ ТАМБОВЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 38.04.04 Государственное и муниципальное управление: Управление проектами государственно-частного партнерства: Заочная форма обучения / В. В. ПУТИНЦЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, Н. Г. Выжимова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2021. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr09663.pdf>.

Record create date: 2/9/2021

Subject: социальная политика; социальная политика в сфереобразования; сфера образования; реализация социальной политики в сфереобразования на муниципальном уровне

Collections: Магистерские диссертации

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • Актуальность темы исследования.
  • Образовательная политика затрагивает интересы всех людей и групп населения, она находится в центре политической жизни страны.
  • Образование должно стать одним из главных приоритетов российского общества и государства. В современном мире возрастает значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только экономики, но и общества в целом. Его роль постоянно растет вместе с ростом влияния человеческого капитала. Российская система образования способна конкурировать с системами образования передовых стран.
  • В Российской Федерации признание приоритетности образования является одним из основных принципов социальной политики. Процесса становления и обучения человека определяется как важнейший фактор формирования современного общества, а также социально-культурной жизни и экономики, как его подсистемам. На современном этапе российская система образования должна стать конкурентоспособной на мировой арене, поскольку она способствует международному престижу страны, служит целям укрепления национальной интеллектуальной мощи, а также национальной безопасности.
  • Можно сказать, что будущее развитие страны зависит от уровня развития образования.
  • На данный момент, все образовательное сообщество успешно реализует стратегическую цель государственной образовательной политики - улучшение возможностей получения качественного образования, отвечающего всем современным потребностям общества и граждан, а также требованиям инновационного экономического развития экономики.
  • Исходя из вышесказанного, актуальность темы настоящей работы мы определяем, как осознание важности исследования проблем реализации образовательной политики на муниципальном уровне.
  • Для достижения поставленной цели в нашем исследовании определены следующие задачи:
  • - изучить теоретические основы социальной политики;
  • - рассмотреть механизмы реализации социальной политики в Российской Федерации;
  • - изучить основы реализации социальной политики в сфере образования;
  • - исследовать управление образованием в городе Тамбове;
  • - проанализировать деятельность муниципальной системы образования города Тамбова;
  • - проанализировать программы развития образования города Тамбова;
  • Согласно статье 89 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» управление системой образования осуществляется на принципах законности, демократии, автономии образовательных организаций, информационной открытости системы образования, учета общественного мнения, носит государственно-общественный характер.
  • Управление системой образования в России включает в себя следующие направления:
  • - развитие системы взаимосвязи федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, осуществляющих руководство в сфере образования;;
  • - реализация данных механизмов в системе образования;
  • - информационное и методическое обеспечение деятельности федеральных государственных органов, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и органов местного самоуправления, исполняющих руководство в сфере образования;
  • - создание стратегического планирования развития отраслей образовательной системы;
  • - принятие и реализация государственных программ Российской Федерации, федеральных и региональных программ, которые способствуют развитию системы образования;
  • - государственную регламентацию образовательной деятельности;
  • - независимую оценку качества образования;
  • - подготовку и повышение квалификации работников федеральных государственных органов, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, руководителей и педагогических работников образовательных организаций.
  • - организация предоставления общего основного образования, доступного и бесплатного начального общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях;
  • - организация учета детей, подлежащих обучению по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, и ведение учета форм получения общего образования, определенных законными представителями детей, подготовка проектов постановлений администрации города о закреплении муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями города Тамбова;
  • - разработка и реализация мероприятий по организации предоставления дополнительного образования детей в подведомственных учреждениях; участие в организации оздоровительного отдыха несовершеннолетних;
  • - обеспечение развития материально-технической базы, оснащение общеобразовательных организаций учебно-методическими материалами, учебно-дидактическими комплексами и учебниками;
  • - анализ и прогноз тенденции развития муниципальной системы общего и дополнительного образования, организация серий научных конференций, семинаров, симпозиумов, выставок, конкурсов и многих других мероприятий в сфере образования.;
  • - разработка и реализация программы развития общего и дополнительного образования с учетом социально-экономических, демографических и других условий развития муниципальной системы образования;
  • - разработка и обеспечение реализации комплекса мер, направленных на обеспечение охраны здоровья и безопасных условий учебы и труда обучающихся и работников системы общего и дополнительного образования;
  • - изучение обеспеченности педагогическими и управленческими кадрами подведомственных учреждений, прогнозирование потребности в специалистах, формирование заказа на педагогические кадры в соответствии с потребностями подведомственных учреждений;
  • - координация работы подведомственных учреждений;
  • - разработка проектов постановлений и распоряжений администрации города, проектов решений Тамбовской городской Думы по вопросам, относящимся к функциям Комитета;
  • - подготовка документов, справок и необходимой информации о работе комитета, прием и регистрация корреспонденции;
  • - формирование и утверждение муниципальных заданий подведомственным бюджетным и автономным учреждениям;
  • - ряд иных функций в рамках своих полномочий.
  • 3 ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ГОРОДА ТАМБОВА
  • 3.1 Реализация программ развития образования в г. Тамбове 2016-2025 гг.

Usage statistics

stat Access count: 1
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics