Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

СКОКОВА, АНАСТАСИЯ АЛЕКСЕЕВНА. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНАХ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СТРОИТЕЛЬНОГО КОНСТРУКТОРА [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Очная форма обучения / А. А. СКОКОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н, старший преподаватель, В. М. Мелехова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2021. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr10261.pdf>.

Record create date: 6/21/2021

Subject: задержка психического развития; сенсорные эталоны; строительный конструктор

Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические аспекты процесса развития сенсорных эталонов у младших дошкольников с задержкой психического развития
  • 1.1. Психолого-педагогическая характеристика младших дошкольников с задержкой психического развития
  • 1.2. Особенности формирования сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • 1.3. Значение строительного конструктора в развитии сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • Выводы по главе I
  • Глава 2. Педагогическая работа по формированию сенсорных эталонов у младших дошкольников с задержкой психического развития при использовании строительного конструктора
  • 2.1. Диагностическое исследование сформированности сенсорных эталонов у младших дошкольников с задержкой психического развития
  • 2.2. Педагогическая работа по формированию сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством строительного конструктора
  • 2.3. Сравнительный анализ полученных экспериментальных данных по формированию сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • Выводы по главе 2
  • Заключение
  • Список использованных источников
  • Приложения

Usage statistics

stat Access count: 17
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics