Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

ЛОБОВА, АНТОНИНА СЕРГЕЕВНА. ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ КАК ВАЖНЕЙШАЯ ПРЕДПОСЫЛКА АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование: Психология и социальная педагогика: Заочная форма обучения / А. С. ЛОБОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. филос. н., доцент, Н. Б. Николюкина. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2022. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr11294.pdf>.

Дата создания записи: 01.02.2022

Тематика: культура общения; дошкольник; психолого-педагогические условия; адаптация

Коллекции: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • РЕФЕРАТ
  • Задачи исследования:
  • СОДЕРЖАНИЕ
  • ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 5
  • ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1………………………………………………… 28
  • ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2…………………………………………… 54
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………. 58
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ………………. 61
  • ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………. 67
  • Вывод по 1 главе
  • 2.1 Организация и методы исследования по теме
  • «Разговор с младшим»
  • 2.2 Организация тренинга по формированию культуры общения у детей при адаптации их к школе.
  • Задачи:
  • Работа базируется на следующих принципах:
  • Этапы работы по программе:
  • Методика проведения:
  • Игра «Птицы».
  • Игра «Угадай, что где растет».
  • Игра «Когда это бывает?».
  • Рис._9_. Динамика сформированностиуровня коммуникативных действий
  • Методика «Ковер» (Овчарова Р.)
  • Рис._10__ Динамика сформированности уровня группового взаимодействия
  • Рис._11__ Динамика сформированностидействий по передаче информации
  • 2.3 Анализ результатов исследования культуры общения детей при адаптации в ходе тренинга.
  • Таблица __1_
  • Таблица_2__
  • Рис.__3__. Уровень сформированности культуры речевого общения
  • Рис. _4__Уровень коммуникативных действий
  • Рис._5_ Уровень группового взаимодействия
  • Рис. _6__ Уровень коммуникативного контроля
  • Выводы по второй главе
  • Заключение
  • Список литературы

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика