Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

ВАРЯНИЦА, НАТАЛИЯ СЕРГЕЕВНА. РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЙ ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МНЕМОТЕХНИКИ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.01 Педагогическое образование: Педагогическая инноватика: Заочная форма обучения / Н. С. ВАРЯНИЦА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. д. пед. н., профессор, И. А. Шаршов. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2022. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr11547.pdf>.

Дата создания записи: 10.03.2022

Тематика: память; развитие произвольной памяти; специфические особенности памяти; мнемотехника; учитель

Коллекции: Магистерские диссертации

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • Реферат
  • Содержание
  • ВВЕДЕНИЕ
  • Глава 1. Теоретические основания развития произвольной памяти у младших школьников с использованием мнемотехники
  • 1.1 Память как познавательный процесс в психолого-педагогической литературе
  • 1.2 Специфические особенности произвольной памяти в младшем школьном возрасте
  • 1.3 Приемы и способы развития произвольной памяти у младших школьников с использованием мнемотехники
  • Выводы по первой главе
  • Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по развитию произвольной памяти младших школьников с использованием мнемотехники
  • 2.1 Диагностика уровня развития памяти детей младшего школьного возраста
  • 2.2 Разработка и апробация методики развития произвольной памяти младших школьников с использованием мнемотехники
  • 2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы
  • Выводы по второй главе
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Статистика использования

stat Количество обращений: 3
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика