ФЕДОСЕЕВА, МАРИНА ЮРЬЕВНА. ЛОГОРИТМИКА КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ФОНЕТИКО-ФОНЕТИЧЕСКОГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / М. Ю. ФЕДОСЕЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., профессор, Л. Н. Макарова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2022. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr12003.pdf>.
| Period
|
Read
|
Print
|
Copy
|
Open
|
Total
|
|
Last day
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Last 30 days
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Last 365 days
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
All time
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
