Карточка | Таблица | RUSMARC | |
ДЕГТЕВА, ЯНА СУЛТАНОВНА. ПСИХОГИМНАСТИЧЕСКИЕ ЭТЮДЫ В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / Я. С. ДЕГТЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, С. Н. Исаева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr16948.pdf>.Дата создания записи: 13.02.2025 Тематика: эмоциональная сфера; психогимнастические этюды Коллекции: Магистерские диссертации Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
![]() ![]() ![]() |
||||
Интернет | МО |
![]() ![]() ![]() |
||||
Интернет | Читатели |
![]() |
||||
![]() |
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- Глава 1. Теоретические подходы к проблеме коррекци
- 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей
- 1.2. Особенности развития эмоциональной сферы дете
- 1.3. Возможности использования психогимнастических
- Выводы по I главе
- Глава 2. Изучение эмоциональной сферы детей старше
- 2.1. Диагностический комплекс для определения уров
- 2.2. Выявление уровня развития эмоциональной сферы
- Выводы по II главе
- 2.2. Выявление уровня развития эмоциональной сферы
- Глава 3. Экспериментальная работа по коррекции нар
- 3.1. Разработка и апробирование педагогической про
- Пояснительная записка
- с использованием психогимнастических этюдов
- Раздел 2. Методические рекомендации учителям-дефек
- Раздел 3. Перспективное планирование работы по кор
- 3.1. Разработка и апробирование педагогической про
- 3.2. Сравнительный анализ результатов эффективност
- Выводы по III главе
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- Приложение
Статистика использования
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |