| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
КИРЮШКИНА, ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА. ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ ЗНАНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / И. А. КИРЮШКИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., профессор, Л. Н. Макарова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr16951.pdf>.Дата создания записи: 13.02.2025 Тематика: дети дошкольного возраста; задержка психического развития; окружающий мир; обогащение знаний Коллекции: Магистерские диссертации Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Введение
- 1.Теоретические основания обогащения знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами детской художественной литературы
- 1.1 Характеристика детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- 1.2. Особенности представлений об окружающем мире у старших дошкольников с задержкой психического развития
- 1.3 Возможности детской художественной литературы в контексте обогащения знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- 2. Экспериментальное исследование уровня сформированности знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- 2.1. Диагностический комплекс для оценки сформированности знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- 2.2. Характеристика исходного уровня сформированности знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по обогащению знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами художественной литературы
- 3.1 Коррекционная программа обогащения знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами художественной литературы
- 3.2 Оценка результатов опытно-экспериментальной работы
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |