Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     

Details

КИРЮШКИНА, ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА. ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ ЗНАНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / И. А. КИРЮШКИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., профессор, Л. Н. Макарова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr16951.pdf>.

Record create date: 2/13/2025

Subject: дети дошкольного возраста; задержка психического развития; окружающий мир; обогащение знаний

Collections: Магистерские диссертации

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • Введение
  • 1.Теоретические основания обогащения знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами детской художественной литературы
    • 1.1 Характеристика детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
    • 1.2. Особенности представлений об окружающем мире у старших дошкольников с задержкой психического развития
    • 1.3 Возможности детской художественной литературы в контексте обогащения знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • 2. Экспериментальное исследование уровня сформированности знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
    • 2.1. Диагностический комплекс для оценки сформированности знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
    • 2.2. Характеристика исходного уровня сформированности знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по обогащению знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами художественной литературы
    • 3.1 Коррекционная программа обогащения знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами художественной литературы
    • 3.2 Оценка результатов опытно-экспериментальной работы

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics