| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
КУЛЮКИНА, АНЖЕЛА АНТОНОВНА. КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В РЕАЛИЗАЦИИ ВАРИАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / А. А. КУЛЮКИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, С. Н. Исаева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr16956.pdf>.Дата создания записи: 13.02.2025 Тематика: дети младшего школьного возраста; задержка психическогоразвития; формированиематематическихпредставлений; вариативнаямодельобученияматематике Коллекции: Магистерские диссертации Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ОБУЧЕНИЯ
- 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей
- 1.2. Особенности формирования математических предс
- 1.3. Технологии обучения математике детей младшего
- Глава 2. ВЫЯВЛЕНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ МАТЕМАТ
- 2.1. Разработка диагностического комплекса для выя
- 2.2. Первичное обследование уровня сформированност
- Глава 3. КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В РЕАЛИЗАЦИИ ВАРИАТИВН
- 3.1. Содержание педагогической работы по формирова
- 3.2. Оценка эффективности реализации вариативной м
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
- ПРИЛОЖЕНИЕ
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |