Card | Table | RUSMARC | |
ПОПОВА, АНГЕЛИНА АНДРЕЕВНА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ СЦЕНИЧЕСКОГО ВОЛНЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ В КОЛЛЕКТИВЕ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 52.03.01 Хореографическое искусство: Танцевально-эстетическая педагогика: Очная форма обучения / А. А. ПОПОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. д. пед. н., профессор, С. В. Шанкина. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr18196.pdf>.Record create date: 7/9/2025 Subject: педагогические условия; педагог-хореограф; сценическое волнение Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат) Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
FL TSU Local Network | mo |
![]() ![]() ![]() |
||||
Internet | mo |
![]() ![]() ![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- .
- ВВЕДЕНИЕ
- 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ СЦЕНИЧЕСКОГО ВОЛНЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ В КОЛЛЕКТИВЕ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА
- 1.1 Проблема преодоления сценического волнения у учащихся в коллективе современного танца с научной точки зрения
- 1.2 Виды и формы сценического волнения у учащихся
- в коллективе современного танца
- 1.3 Влияние индивидуально-личностных свойств на сценическое волнениеучащихся в коллективах современного танца
- Выводы по I главе
- 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ СЦЕНИЧЕСКОГО ВОЛНЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ В КОЛЛЕКТИВЕ
- СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА
- 2.1 Причинысценического волнения у учащихся в коллективе современного танца и способы их преодоления
- 2.2 Педагогические условия по преодолению кризиса неудачного выступления в коллективе современного танца
- Выводы по 2 главе
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Usage statistics
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |