Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

СТЕПАНОВА, АЛИНА СЕРГЕЕВНА. ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ ТАНЦУ У УЧАСТНИКОВ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 52.03.01 Хореографическое искусство: Танцевально-эстетическая педагогика: Очная форма обучения / А. С. СТЕПАНОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. д. пед. н., профессор, С. В. Шанкина. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr18199.pdf>.

Дата создания записи: 09.07.2025

Тематика: мотивация; педагог-хореограф

Коллекции: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • Институт креативных индустрий экономики и предпринимательства
  • кафедра сценических искусств
  • ВВЕДЕНИЕ
  • 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ ТАНЦУ У УЧАСТНИКОВ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ
  • 1.1 Мотивация с научной точки зрения и ее роль в обучении детей дошкольного возраста в хореографических коллективах
  • 1.2 Психолого-физиологические особенности детей дошкольного возраста
  • 1.3 Факторы влияющие на формирование мотивации к обучению танцу у детей дошкольного возраста в хореографических коллективах
  • Выводы по I главе
  • 2МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ ТАНЦУ У УЧАСТНИКОВ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ
  • 2.1 Педагогические условияформирования мотивации к обучению танцу у детей дошкольного возраста в хореографических коллективах
  • 2.2 Методическиерекомендациипо формированию мотивации к обучению танцу у детей дошкольного возраста в хореографических коллективах
  • Выводы по 2 главе
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • Приложение №1
  • МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ ТАНЦУ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ.
  • Приложение №2
  • Приложение №3

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика