| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
ВАВИЛОНСКАЯ, НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ КАЛЛИГРАФИЧЕСКОГО НАВЫКА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.01 Педагогическое образование: Начальное образование: Заочная форма обучения / Н. А. ВАВИЛОНСКАЯ; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, И. В. Гребенникова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2026. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr18659.pdf>.Дата создания записи: 03.02.2026 Тематика: методика формирования каллиграфического навыка; младшие школьники Разрешенные действия: – Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КАЛЛИГРАФИЧЕСКОГО НАВЫКА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
- 1.1 Каллиграфический навык как техническая сторона письма
- 1.2 Психологические основания формирования каллиграфического навыка в младшем школьном возрасте
- 1.3 Проблема формирования каллиграфического навыка у младших школьников в методической литературе и опыте работы учителей начальных классов
- Выводы по первой главе
- ГЛАВА 2. ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КАЛЛИГРАФИЧЕСКОГО НАВЫКА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
- 2.1 Констатирующий эксперимент
- 2.2 Формирующий эксперимент
- 2.3. Анализ результатов работы по формированию каллиграфического навыка у младших школьников
- Выводы по второй главе
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
- ПРИЛОЖЕНИЕ
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |