МИРОШНИЧЕНКО, АЛЕКСАНДРА ВИТАЛЬЕВНА. МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Заочная форма обучения / А. В. МИРОШНИЧЕНКО; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н, доцент, И. Г. Андреева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr18730.pdf>.

Record create date: 2/3/2026

Subject: дети младшего школьного возраста; расстройство аутистического спектра; коммуникативные навыки

Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)