Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

ГУЛИЕВА, АНЖЕЛИКА ГУРМАТ. ДИНАМИКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ 7-10 ЛЕТ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ВОЛЬНОЙ БОРЬБОЙ В ШКОЛЬНОЙ СЕКЦИИ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 49.04.01 Физическая культура: Спортивный менеджмент: Заочная форма обучения / А. Г. ГУЛИЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, М. Ю. Богданов. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2026. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr19249.pdf>.

Дата создания записи: 25.02.2026

Тематика: динамика показателей развития физических способностей; школьники 7-10 лет; вольная борьба; школьная секция

Коллекции: Магистерские диссертации

Разрешенные действия: –

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ 7-10 ЛЕТ
  • 1.1 Особенности физического развития детей младшего школьного возраста
  • 1.2 Физические способности и их значение в системе физического воспитания школьников
  • 1.3 Теоретические подходы к развитию физических способностей школьников
  • 1.4 Сенситивные периоды развития физических качеств у детей 7-10 лет
  • 1.5 Отечественные и зарубежные подходы к развитию физических способностей детей
    • ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
  • 2.1 Цель, задачи и гипотеза исследования
  • 2.2 Характеристика участников исследования
  • 2.3 Этапы и педагогические условия проведения эксперимента
  • ГЛАВА 3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ АНАЛИЗ
  • 3.1 Исходный уровень физической подготовленности школьников
  • 3.2 Организация тренировочного процесса
  • 3.3 Изменение силовых показателей в процессе эксперимента
  • 3.4 Сравнительный анализ и педагогическая интерпретация результатов
  • 3.5 Практические рекомендации и возможности внедрения результатов исследования.
  • ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    • ПРИЛОЖЕНИЯ

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика