| Card | Table | RUSMARC | |
ВЕЛИШАЕВ, НИКИТА РУСЛАНОВИЧ. РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИИ ОНЛАЙН-КОММУНИКАЦИИ С ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИЕЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНСТРУМЕНТОВ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 40.03.01 Юриспруденция: Гражданско-правовой: Очная форма обучения / Н. Р. ВЕЛИШАЕВ; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. э. н., доцент, Е. В. ЗОБОВА. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2026. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr19733.pdf>.Record create date: 6/30/2026 Subject: автоматизация; искусственный интеллект; онлайн-коммуникация; оптимизация; стратегия; целевая аудитория; чат-бот; KPI Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат) Allowed Actions: – Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| FL TSU Local Network | mo |
|
||||
| Internet | mo |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- ВВЕДЕНИЕ
- 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОНЛАЙН-КОММУНИКАЦИИ С ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИЕЙ И ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
- 1.1 Понятие и модели онлайн-коммуникации в современном маркетинге
- 1.2 Инструменты искусственного интеллекта для анализа и взаимодействия с аудиторией
- 1.3 Зарубежный и отечественный опыт применения ИИ
- в онлайн-коммуникациях
- 2 АНАЛИЗ ТЕКУЩЕЙ СТРАТЕГИИ ОНЛАЙН-КОММУНИКАЦИИ И ПОТРЕБНОСТЕЙ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ
- 2.1 Характеристика объекта исследования и его целевой аудитории
- 2.2 Анализ существующих онлайн-каналов и контента
- 2.3 Оценка готовности организации к внедрению ИИ-инструментов
- 3 РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИИ ОНЛАЙН-КОММУНИКАЦИИ НА ОСНОВЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ОЦЕНКА ЕЁ ЭФФЕКТИВНОСТИ
- 3.1 Модель построения стратегии с интеграцией ИИ-инструментов
- 3.2 Проектирование ИИ-сценариев для ключевых каналов коммуникации
- 3.3Оценка ожидаемой эффективности предлагаемой стратегии
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |
