| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
ДУБРОВИНА, ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА. ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ О ФРАЗЕОЛОГИЗМАХ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.01 Педагогическое образование: Начальное образование: Очная форма обучения / Ю. А. ДУБРОВИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, О. А. Руделева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2026. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr19948.pdf>.Дата создания записи: 30.06.2026 Тематика: младшиешкольники; фразеологические единицы; комплекс упражнений; выразительность речи Разрешенные действия: – Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Введение
- Глава 1 Лингвистические основы изучения фразеологи
- 1.1 Понятие и сущность фразеологизмов в русском яз
- 1.2 Особенности фразеологизмов в речи современных
- Выводы по 1 главе
- Глава 2 Методические основы изучения формирования
- 2.1 Основные методы формирования фразеологических
- 2.2 Методические приемы работы над фразеологизмами
- Выводы по 2 главе
- Глава 3 Экспериментальное исследование
- 3.1 Констатирующий этап эксперимента
- 3.2 Формирующий этап эксперимента
- 3.3 Контрольный этап эксперимента
- Выводы
- Приложение 1
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |