Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     

Details

СУЧКОВА, АНГЕЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИЕМОВ САМОКОНТРОЛЯ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.01 Педагогическое образование: Начальное образование: Очная форма обучения / А. А. СУЧКОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, О. В. Коробова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2026. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr19959.pdf>.

Record create date: 6/30/2026

Subject: приём; приём самоконтроля; текстовая задача; процесс обучения решению текстовых задач; методика обучения решению текстовых задач в начальных классах

Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Allowed Actions:

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические основы обучения младших школьников решению текстовых задач на основе использования приёмов самоконтроля
    • 1.1 Текстовая задача как объект изучения в начальном курсе математики
    • 1.2 Приём самоконтроля как структурный компонент учебной деятельности младшего школьника
    • 1.3 Учёт возрастных особенностей младших школьников в процессе обучения решению текстовых задач
  • Выводы по первой главе
  • Глава 2. Современные условия обучения младших школьников решению текстовых задач на основе использования приёмов самоконтроля
    • 2.1 Методические подходы к формированию умения решать текстовые задачи
    • 2.2 Изучение влияния использования приёмов самоконтроля на качество формирования у младших школьников умения решать текстовые задачи
    • Выводы по второй главе
  • Заключение
  • Список использованных источников
  • Приложение 1
  • Приложение 2
  • Тетрадь с печатной основой «Учусь самоконтролю»

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics