| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
СТРЫГИНА, АЛЛА НИКОЛАЕВНА. ФОРМИРОВАНИЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ ОБ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.01 Педагогическое образование: Начальное образование: Заочная форма обучения / А. Н. СТРЫГИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, О. А. Руделева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2021. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr11342.pdf>.Record create date: 2/8/2022 Subject: имя существительное; младший школьник; род; число; падеж имени существительного Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат) Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| FL TSU Local Network | mo |
|
||||
| Internet | mo |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Усвоение речи ребенком - это сложный процесс, который в своем развитии проходит ряд стадий: от зачаточного, аморфного использования отдельных языковых явлений до полного овладения языковыми нормами. Первой стадией в усвоении речи является развитие у р...
- Таблица 2
- Правописание -е - и в окончаниях существительных единственного числа.
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |