| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Язык, культура и профессиональная коммуникация в современном обществе: материалы XIII Международной научной конференции, 15–16 октября 2024 года / Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина; редакционная коллегия: О. А. Дронова (отв. ред.) [и др.]. — Тамбов: Издательский дом "Державинский", 2024 — 1 файл (11,4 Мб). — Загл. с тит. экрана. — Режим доступа: для авторизир. пользователей. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/elib1998.pdf>.Дата создания записи: 19.02.2025 Тематика: Языкознание; Труды преподавателей ТГУ; ЭБ ТГУ ББК: 81 Коллекции: Научная литература Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Содержание
- Contents
- Глава 1. Русский язык в диалоге культур
- Тряпельников А.В., Яхненко В.В. Русский язык как родной (РКР): «чутье языка» и русские языковые категории
- Балогне Петкевич О., Надьне Чак Э. Методы переноса знаний немецкого языка, используемые на уроках русского языка с целью ускорения учебного процесса
- Бабакулов И.Т. Средства и способы словообразования русского и узбекского языков
- Мамасолиев И.У. Семантические процессы в лексике русского и узбекского языков
- Сардарова А.А. Лексикографическое описание концепта «мир»: сопоставительный аспект
- Зинина О.А. Репрезентация концепта «родина» в русской и английской фразеологии
- Шутяк М.А. Языковая адаптация и лингводидактическое сопровождение обучающихся-инофонов
- Глава 2. Преподавание русского языка за рубежом: концепции, модели и перспективы
- Зайкова О.С. Лингвокультурологический подход в обучении РКИ детей-билингвов, проживающих за рубежом
- Машенкова И.О. КВН как форма организации учебного процесса
- Бахриева Ш.Д. Теоретические и практические аспекты преподавания РКИ в вузе
- Захарова Е.В. Игровые методики как средство формирования и совершенствования коммуникативных компетенций студентов при обучении русскому языку как иностранному в условиях китайского вуза в цифровую эпоху
- Ле Тхи Дык Хай, Чан Тхи Тхань Чук. Межкультурная коммуникативная компетенция студентов факультета русской филологии университета социальных наук и гуманитарных наук при Вьетнамском национальном университете Хошимина
- Глава 3. Цифровые технологии в преподавании русского языка как иностранного
- Акишина А.А., Потемкина В.Р., Тряпельников А.В. Цифровой формат авторского учебного пособия «Русский язык в истории и песнях городов России» (для изучающих русский язык как иностранный)
- Милосердова Е.М., Клокова Л.Н. Технологии искусственного интеллекта в обучении русскому языку как иностранному
- Холодкова М.В. Структура и содержание цифрового урока по обучению иностранных студентов чтению страноведческих текстов
- Зайцева В.В. Элизалде Кабрера П.А., Григорьевская М.С. Современные цифровые инструменты в обучении русскому языку как иностранному
- Куденцова Ю.А. Интернет-технологии в обучении РКИ на примере темы «Глаголы движения» на уровне А1
- Товт А.М., Железникова М.В. Обучение иностранных студентов видам речевой деятельности с помощью цифровых образовательных ресурсов на начальном этапе изучения РКИ
- Фейзер Ж.И., Беликова К.С. Креолизованный текст как лингводидактическое средство развития умений говорения на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному
- Глава 4. Содержание и методы обучения иностранному языку и РКИ для профессиональных целей в высшей школе
- Сысоева Т.А. Совершенствование иноязычной речевой компетенции: профессиональная коммуникация
- Дронова О.А. Преподавание учебно-научного стиля речи в медицинской сфере на начальном этапе обучения РКИ
- Непрокина Ю.А. Мультфильм как эффективное средство формирования профессиональной коммуникативной компетенции иностранных студентов медицинского вуза
- Серебренникова Н.Г. Формирование навыков профессиональной речи у иностранных студентов медицинского вуза
- Свиридова И.В. Коммуникативный тренинг как эффективный метод обучения русскому языку в профессиональной сфере студентов-медиков
- Глава 5. Теория и практика преподавания русского языка как иностранного
- Закурдаева Н.В. Использование визуальных загадок (друдлов) на занятиях по русскому языку как иностранному на начальном этапе обучения
- Товт А.М., Шахова Л.А. Прямая и косвенная речь на уроках РКИ (из опыта преподавания)
- Душина Н.П. Обучение русскому языку как иностранному: особенности изучения инфинитивных конструкций и других форм русского глагола
- Сашина А.С. Диалогическая речь как средство формирования коммуникативной компетенции в процессе овладения русским языком как иностранным
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |