Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     

Details

Язык, культура и профессиональная коммуникация в современном обществе: материалы XIII Международной научной конференции, 15–16 октября 2024 года / Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина; редакционная коллегия: О. А. Дронова (отв. ред.) [и др.]. — Тамбов: Издательский дом "Державинский", 2024 — 1 файл (11,4 Мб). — Загл. с тит. экрана. — Режим доступа: для авторизир. пользователей. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/elib1998.pdf>.

Record create date: 2/19/2025

Subject: Языкознание; Труды преподавателей ТГУ; ЭБ ТГУ

LBC: 81

Collections: Научная литература

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • Содержание
  • Contents
  • Глава 1. Русский язык в диалоге культур
    • Тряпельников А.В., Яхненко В.В. Русский язык как родной (РКР): «чутье языка» и русские языковые категории
    • Балогне Петкевич О., Надьне Чак Э. Методы переноса знаний немецкого языка, используемые на уроках русского языка с целью ускорения учебного процесса
    • Бабакулов И.Т. Средства и способы словообразования русского и узбекского языков
    • Мамасолиев И.У. Семантические процессы в лексике русского и узбекского языков
    • Сардарова А.А. Лексикографическое описание концепта «мир»: сопоставительный аспект
    • Зинина О.А. Репрезентация концепта «родина» в русской и английской фразеологии
    • Шутяк М.А. Языковая адаптация и лингводидактическое сопровождение обучающихся-инофонов
  • Глава 2. Преподавание русского языка за рубежом: концепции, модели и перспективы
    • Зайкова О.С. Лингвокультурологический подход в обучении РКИ детей-билингвов, проживающих за рубежом
    • Машенкова И.О. КВН как форма организации учебного процесса
    • Бахриева Ш.Д. Теоретические и практические аспекты преподавания РКИ в вузе
    • Захарова Е.В. Игровые методики как средство формирования и совершенствования коммуникативных компетенций студентов при обучении русскому языку как иностранному в условиях китайского вуза в цифровую эпоху
    • Ле Тхи Дык Хай, Чан Тхи Тхань Чук. Межкультурная коммуникативная компетенция студентов факультета русской филологии университета социальных наук и гуманитарных наук при Вьетнамском национальном университете Хошимина
  • Глава 3. Цифровые технологии в преподавании русского языка как иностранного
    • Акишина А.А., Потемкина В.Р., Тряпельников А.В. Цифровой формат авторского учебного пособия «Русский язык в истории и песнях городов России» (для изучающих русский язык как иностранный)
    • Милосердова Е.М., Клокова Л.Н. Технологии искусственного интеллекта в обучении русскому языку как иностранному
    • Холодкова М.В. Структура и содержание цифрового урока по обучению иностранных студентов чтению страноведческих текстов
    • Зайцева В.В. Элизалде Кабрера П.А., Григорьевская М.С. Современные цифровые инструменты в обучении русскому языку как иностранному
    • Куденцова Ю.А. Интернет-технологии в обучении РКИ на примере темы «Глаголы движения» на уровне А1
    • Товт А.М., Железникова М.В. Обучение иностранных студентов видам речевой деятельности с помощью цифровых образовательных ресурсов на начальном этапе изучения РКИ
    • Фейзер Ж.И., Беликова К.С. Креолизованный текст как лингводидактическое средство развития умений говорения на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному
  • Глава 4. Содержание и методы обучения иностранному языку и РКИ для профессиональных целей в высшей школе
    • Сысоева Т.А. Совершенствование иноязычной речевой компетенции: профессиональная коммуникация
    • Дронова О.А. Преподавание учебно-научного стиля речи в медицинской сфере на начальном этапе обучения РКИ
    • Непрокина Ю.А. Мультфильм как эффективное средство формирования профессиональной коммуникативной компетенции иностранных студентов медицинского вуза
    • Серебренникова Н.Г. Формирование навыков профессиональной речи у иностранных студентов медицинского вуза
    • Свиридова И.В. Коммуникативный тренинг как эффективный метод обучения русскому языку в профессиональной сфере студентов-медиков
  • Глава 5. Теория и практика преподавания русского языка как иностранного
    • Закурдаева Н.В. Использование визуальных загадок (друдлов) на занятиях по русскому языку как иностранному на начальном этапе обучения
    • Товт А.М., Шахова Л.А. Прямая и косвенная речь на уроках РКИ (из опыта преподавания)
    • Душина Н.П. Обучение русскому языку как иностранному: особенности изучения инфинитивных конструкций и других форм русского глагола
    • Сашина А.С. Диалогическая речь как средство формирования коммуникативной компетенции в процессе овладения русским языком как иностранным

Usage statistics

stat Access count: 1
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics