Card | Table | RUSMARC | |
САЯПИНА, ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.01 Педагогическое образование: Начальное образование: Очная форма обучения / И. А. САЯПИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент И. В. Гребенникова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2019. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr06812.pdf>.Record create date: 10/30/2019 Subject: проблемный метод; проблемное обучение; проблема; противоречие; проблемная ситуация; познавательная деятельность учащихся; урок русского языка; комплекс упражнений Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат) Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
FL TSU Local Network | mo | |||||
Internet | mo | |||||
Internet | Readers | |||||
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ
- Заведующий кафедрой
- ____________ / Курин А.Ю./
- «___» ______________2019 г.
- Изучить проблемное обучение как педагогическое явление, провести сравнительную характеристику проблемного и традиционного обучения;
- Определить психологические основания использования проблемных методов в обучении младших школьников;
- Выявить научно методические аспекты проблемных методов обучения младших школьников на уроках русского языка;
- Провести констатирующее исследование применения проблемных методов обучения в начальной школе;
- Реализовать на практике проблемные методы обучения в 3 классе МБОУ СОШ №4 на уроках русского языка;
- Провести анализ результатов экспериментальной работы.
- Изучить проблемное обучение как педагогическое явление, провести сравнительную характеристику проблемного и традиционного обучения; (1)
- Определить психологические основания использования проблемных методов в обучении младших школьников; (1)
- Выявить научно методические аспекты проблемных методов обучения младших школьников на уроках русского языка; (1)
- Провести констатирующее исследование применения проблемных методов обучения в начальной школе; (1)
- Реализовать на практике проблемные методы обучения в 3 классе МБОУ СОШ №4 на уроках русского языка; (1)
- Провести анализ результатов экспериментальной работы. (1)
Usage statistics
Access count: 2
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |