Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     

Details

БЕЛОУСОВА, ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА. ФОРМИРОВАНИЕ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ АППЛИКАЦИЙ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Заочная форма обучения / Т. А. БЕЛОУСОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент В. М. Мелехова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr07346.pdf>.

Record create date: 1/15/2020

Subject: задержка психического развития; наглядно-образное мышление; аппликации

Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические основы по формированию наглядно-образного мышления у детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития с помощью аппликаций
    • 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
    • 1.2. Особенности формирования наглядно-образного мышления у детей с задержкой психического развития
    • 1.3. Значение аппликации в формировании наглядно-образного мышления у детей с задержкой психического развития
  • Глава 2. Экспериментальная работа по формированию наглядно-образного мышления у детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития с помощью аппликаций
    • 2.1. Диагностическое исследование наглядно-образного мышления у детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития
    • 2.2. Педагогическая работа по формированию наглядно-образного мышления у детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством аппликаций
    • 2.3. Сравнительный анализ полученных экспериментальных данных по формированию наглядно-образного мышления у детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • Заключение
  • Список использованных источников
    • Приложение

Usage statistics

stat Access count: 8
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics