Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

СЧАСТЛИВАЯ, АРИНА ЭДУАРДОВНА. НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Очная форма обучения / А. Э. СЧАСТЛИВАЯ; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н., доцент В. М. Мелехова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2020. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr08349.pdf>.

Дата создания записи: 15.07.2020

Тематика: задержка психического развития; наглядное моделирование; произвольное внимание

Коллекции: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические аспекты процесса развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
  • 1.2. Особенности развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • 1.3. Значение наглядного моделирования в развитии произвольного внимания у детей с задержкой психического развития
  • Глава 2. Педагогическая работа по развитию произвольного внимания у дошкольников старшего возраста с задержкой психического развития
  • 2.1. Констатирующий эксперимент по исследованию произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • 2.2. Разработка педагогической программы по развитию произвольного внимания у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством наглядного моделирования
  • Заключение
  • Список использованных источников
  • Приложение

Статистика использования

stat Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика