Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

ПЛЕТНЕВА, ИРИНА ИВАНОВНА. ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СО ВЗРОСЛЫМИ И СВЕРСТНИКАМИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / И. И. ПЛЕТНЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н, доцент, И. В. Смолярчук. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2021. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr09722.pdf>.

Дата создания записи: 09.02.2021

Тематика: межличностные отношения; младшие школьники; ученики; задержка психического развития

Коллекции: Магистерские диссертации

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • Введение
  • Глава I. Теоретическое изучение особенностей межличностных отношений у детей с задержкой психического развития со сверстниками и взрослыми
    • 1.1 Анализ психолого-педагогических исследований по проблеме изучения межличностных отношений
    • 1.2. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с задержкой психического развития
    • 1.3 Особенности межличностных отношений со сверстниками у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
    • 1.4. Развитие навыков общения у младших школьников с задержкой психического развития
  • Глава II. Экспериментальное изучение особенностей межличностных отношений у младших школьников с задержкой психического развития
    • 2.1 Организация и процедура исследования межличностных отношений у младших школьников с задержкой психического развития
    • 2.1. Анализ экспериментального изучения особенностей межличностных отношений со сверстниками у детей младшего школьного возраста: нормально развивающихся и с задержкой психического развития
  • Глава III. Экспериментальная работа по проблеме межличностного общения детей с задержкой психического развития со сверстниками и взрослыми
    • 3.1. Разработка и апробирование психолого-педагогической программы по развитию межличностного общения со сверстниками и взрослыми младших школьников с задержкой психического развития
    • 3.2. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы
  • Заключение
  • Список использованных источников

Статистика использования

stat Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика